2024年6月19日，计算机与信息工程学院教育技术学专业二级认证专家意见反馈会在学院1715会议室举行。认证专家组浙江师范大学周跃良教授、江西师范大学蒋喜锋副教授、黄冈师范学院王锋教授、武汉市教育科学研究院朱长华副院长，学校余涛副校长、教务处秦海涛副处长、教务处刘文华副处长、国资处李书明处长，计信学院校领导王舒怀书记、刘健副书记、童强副院长、陈琦副院长、李光敏副院长出席会议。学校相关职能部门主要负责人，教育技术学专业教师代表等参加反馈会。
首先，组长周跃良教授代表认证专家组反馈进校总体考查意见。他肯定了计信学院对师范认证工作的高度重视、肯定了学院教师们的育人情怀、肯定了学院的导学制、肯定了学院践行学生中心思想的具体举措。结合认证标准和要求，他从专业认证主线达标情况、底线达标情况等方面，指出了目前存在的问题和不足，并提出了改进建议。
接着，专家组成员围绕认证标准一级指标对应的培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个方面，逐条反馈发现的主要问题，并提出具有针对性、指导性的改进意见和建议。专家组希望学院进一步加深对认证理念的把握，加强对认证指标体系的理解，明确专业人才培养目标内涵，把认证标准和要求融入日常教学管理工作中，优化面向产出的内部评价机制，加强基于评价结果的改革创新。
然后，童强副院长做表态发言，他对各位专家的辛勤工作表示感谢。他强调，对专家组反馈的意见，学院将转化为实实在在的改进举措，逐项持续改进。学院将进一步强化“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，进一步落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的认证指导思想。
最后，余涛副校长代表学校对各位专家的辛勤付出、悉心指导表示崇高的敬意和由衷的感谢。他指出，专家们通过考查提出的改进建议全面客观、严谨中肯，为学校进一步深化师范教育改革、加强师范专业建设指明了方向。他表示，学校将坚持问题导向，举一反三，全面深入学习领会认证指标体系，认真总结本次认证中的经验与不足，结合专家意见，努力构建德智体美劳全面发展的师范教育体系，形成更高水平的人才培养体系。
