为深入贯彻《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高[2019]6号）精神，探索新时代下基层教学组织的运行模式，引领学校信息化教学改革，全面提高教师教书育人能力，计算机与信息工程学院于10月3日上午和华中师范大学联谊开展“同课异构”线上公开课教研活动。本次活动由学院院长杨杏本老师和华师李文昊老师共同主持，吸引了来自浙江师大、四川师大、山西师大、广西师大等20多所高校参加。
本次教研活动采用线上线下多端融合，由学院徐海霞老师在1215教室展示了一节移动技术支持的精彩课——《微课设计与制作》。课前，徐老师以“学习通问卷”开展学情调查；课中以“学习通主题讨论、评分、词云图”开展课堂活动；最后以“今日校园-教学质量管理”开展课堂学习达成度情况调查。课堂紧凑而又活跃，流畅自如。
课后研讨也相当热烈，持续近一个小时。与会教师以“学生中心、产出导向、持续改进”理念和“如何更好达成课程目标”进行交流。大家一致认同，线上研讨、评分等课堂活动有效调动了学生积极性，打破了课堂静默，选取全国师范生微课大赛优秀作品为典型案例契合课堂教学目标。同时，与会教师建议应深度融合师范生学科专业特点讲解其科目的微课设计与制作方法等。
最后，“现代教育技术课程虚拟教研室（国家级）”负责人华中师范大学杨九民教授做总结发言。杨教授用“四新”（新颖、新意、新技术、新要求）”肯定了此次教研活动的成功，同时他希望这种教研活动能成为新常态、教研要落到实处。
本次线上公开课教研活动，是华师“现代教育技术课程虚拟教研室”公开课系列活动之一。
